德国，东邻波兰、捷克，南毗奥地利、瑞士，西界荷兰、比利时、卢森堡、法国，北接丹麦，濒临北海和波罗的海。是世界着名的高端制造业强国，是全球最具创新力的经济体，也是欧洲最大的经济体，被誉为“欧洲经济火车头”，以汽车和精密机床为代表的高端制造业，是德国的重要象征。

德国经济，侧重重工业：汽车和机械制造、化工、电气等部门是支柱产业，其他制造行业如食品、纺织与服装、钢铁加工、采矿、精密仪器、光学以及航空航天业也很发达。高度外向：主要工业部门的产品一半以上销往国外。中小企业是中流砥柱：约2/3的工业企业雇员不到100名。众多中小企业专业化程度强，技术水平高，灵活性强。垄断程度高：占工业企业总数2.5%的1000人以上的大企业占工业就业人数40%和营业额的一半以上。

如此成就，跟德国人理性务实、科学严谨与追求卓越的性格和作风息息相关。

而据其它组织研究和星辰调研部门的结论，之所以会形成这样的性格和作风，德国的特有的教育模式有关。重视职业教育和技术培训，以职业教育的发展来推动经济结构调整、产业升级、人力资源提升和配置优化，

是德国经济腾飞的“秘密武器”。

德国对于学龄前教育没有强制规定，父母自行决定是否送四到六岁的子女去上幼儿园。但年满六周岁的儿童就必须接受九到十年的义务教育。小学(Grundschule)学制为四年。在小学里，所有学生学习同样的科目。根据学生的学业表现及父母期望，小学毕业生会进入三种不同类型的中学就读：Hauptschule（普通中学）， Realschule（实科中学）或是 Gymnasium（文理中学）。小学老师会根据学生在校的学业表现、自信程度及独立作业的能力推荐他/她进入某一类型的中学就读，但在多数联邦州，孩子就读哪种中学，仍由父母决定。

Hauptschule（普通中学）

普通中学学制为五年，即五到九年级。学生会学习与实科中学及文理中学相同的科目，但学习的进度相对缓慢，同时也学校为未来就业做准备的课程。普通中学毕业后，学生在18岁前，半天就读于职业学校，半天进行学徒培训。

Realschule（实科中学）

在大部分联邦州，实科中学学制为六年，即五到十年级。学生毕业后可选择进入半天或全天的职业学校就读。若学生在实科中学学业成绩优异，在毕业后也可转入文理中学就读高中课程。

Gymnasium（文理中学）

文理中学学制为八年到九年，即五到十二/十三年级。文理中学的学生毕业后会取得“Abitur”（普通高校入学资格），获得此文凭的学生能够进入一般综合性大学或就读双元制学位项目。每所学校的课程设置都有所不同，但绝大多数都覆盖德语、数学、信息科学、物理、化学、生物、地理、美术（含工艺及设计）、音乐、历史、哲学、社会学以及多种外语。

Berufsschule（职业学校）

学生从普通与实科中学毕业后大多进入职业学校，它有理论学习和实践培训两部分。