所以，在坐的每一位都责任在肩，不能置身事外。否则，别怪没有提醒大家：谁掉链子，板子就打谁身上。

学校正在逐步建立各班教学质量的量化考核体系，将本着：不唯上、不唯权、不唯情、只为实的原则，落实考核体系。

至于苏逸风这匹黒马，我想大家不用再质疑了，我虽然和大家一样仍就想不通，但事实就摆在眼前。”

董有才指了指会议桌中间那叠苏逸风各科的考试试卷，严肃的脸上突然带着笑意，续道：

“哪怕用再严苛一些的打分标准，我想在坐的每一位也不得不服气吧，就比如苏逸风的语文试卷。

虽说只考了82分，但我却从得分点上看得出，这位同学还真不是刻苦的学生，死记硬背的知识点上，失分最多。

但你们只要认真看了对方的作文，嗬！！你们别说在班里找不到这么高水平的学生，估计在坐的亲自动笔，也写不出这水准吧。

就这作文，打分上还扣了0.5分，我觉得满分上再加5分还差不多。

总之，不管大家心里有多想不通，这成绩可是板上钉钉的事实。

因此，会上不仅要研究，如何借助苏逸风这匹黑马，回去后还要正面宣传引导，彻底扭转校内‘吃不到葡萄，嫌葡萄酸’ 的心态。

郑老师，苏逸风可是你的学生，你才是在座的众人中，最了解他的人，你先谈谈。”

众人看向一脸便秘表情的郑天翔，都不自禁地露出笑容。