张叶很正式地强调说明，全校每季度例行性地教学质量研讨会，对二中未来发展的重要意义。

并特别指出，本届高三是校五年计划制定后，真正展开与实施的第一年，没有任何理由推诿懈怠。

同时再次强调，班主任、年级主任，以及各主要教学科目老师，是五年计划落实的第一责任人。

众人很快从纠结苏逸风的诡异成绩中走出来，重新回到会议主题上。

张叶提纲挈领一番话后，话风一转，再次转到实质内容上来，围绕如何解决二中学生成绩提升过于缓慢问题。

最后，张叶道：

“能否借助苏逸风这匹黑马，激发全校师生的积极性，打造“爱学、想学、重学”的二中校园学习氛围？

能否，通过苏逸风的学习经验，帮助更多同学脱颖而出，培养二中的冲击名校的同学数量？

能否，通过塑造典型、树立旗帜，引导更多同学有样学样，克难而行？……”

张叶最后提出的几个策略方向，多次提到苏逸风，让众人再度陷入对苏逸风现象的沉思。

“咳咳……”

董有才轻咳两声，说道：

“刚才张校长说的很到位，五年计划是校领导班子充分研究与论证后的决策，是向县里报备的大事。