男孩会意，也从脚跟处捡来一个小石子，镶在另一簇龙眉下，才缓缓站起身子，向后退了一些距离，两人投神观赏起来——一条栩栩如生的白龙腾起云雾，在空中盘旋一圈后，嘶吼着飞向了远方——

远方，芙蓉山古刹的禅房里，老师越说越得劲，秀秀越听越精神，那景象像极了在另一角落画龙的人——那傻子收住龙尾最后一笔，放下手中的树枝，双手同时各捡起一个黄灿灿的波罗蜜果核，嵌入一双龙眉下，随即起身向后退了几步，高兴地拍手笑起来：

“嘿嘿，成龙了！”

三人也后退了几步，站在傻子旁边观赏，傻子笑呵呵地说：“胡老师说，要把神投入进去，它才能飞起来！”

傻子说完，一屁股坐在地上，自顾自地呵呵呵笑看三人努力尝试投入心神——禅房里，老师和秀秀同时起身，满面春光地走出禅房。

“老师，我总觉得江木泽他不像疯了或傻了，好像是在······类似于逃避某些东西。”此疑虑在秀秀心里藏了好几天了，老师答非所问：

“儒家思想的精髓在于仁爱，用当代的学术解读，其最简单直接的意思便是有国才有家。由此咱们可预见，他的遗嘱所指的大致方向。”

一下子，也就两个小时的时间，老师说的话，秀秀基本上听不懂，但却都记在了心里。她不懂，很正常；但不正常的是，老师要让她懂，也必须懂。于是她只能死记硬背，待到要用时，再理解并用。

他们边走边聊，转过几堵象征皇家的黄色的墙，缓步回到波罗蜜树前，看到了正坐在泥土地上的傻子，老师笑言：“江太太，你知道傻子与正常人的区别在哪里吗？”

两人停住脚步，其三人凑了过来，秀秀别着头，瞪着双急需求学的眼睛，老师提起了点睛之笔：

“一个人，无论是坐在肮脏的地上，还是干净的椅子上，在他站起来的那一瞬间，正常人则会天性使然拍拍屁股；但傻子不会，因为在他认知的世界里，根本没有脏与不脏之说。”

三人闻言，正想说述刚刚那傻子的行为，却见得秀秀缓缓转头看向江木泽，慢慢走了过去，也一屁股坐在了地上。