第二节晚自习的铃声响了。同学们纷纷教室里就坐。

吴春雨和凌姗、赵昕三个人先后走进了教室。他们后边还跟着卢非和金钊两个领导。

国育新带头起立并鼓起掌来表示欢迎校领导的到来。

吴春雨径直回到了自己的座位上。他朝身后边的吴潇潇看了一眼，没说话，只轻轻的摇了摇头，暗示自己没什么事。

吴潇潇一颗悬着的心这才落下。

“同学们坐好。利用这一节晚自习的时间我们开个班会。学校教导处卢主任和金校长能亲自参加这个会，这是对我们班的最大关怀和鞭策，请同学们鼓掌欢迎！”

凌姗说着带头鼓起掌来。

同学们再次鼓掌。

凌姗安排卢非和金钊就坐后，便来到了讲台前，她用眼晴环扫视了一下同学们，还似乎特意地看了一眼吴春雨，这才开始讲话：

“同学们，由于我和赵昕老师的工作没有做好，最近我们班才连续出了几件不该出现的事。事情的经过大家都清楚，我就不重复了。在这儿，我首先代表赵昕老师在这里向学校领导做深刻的检讨，并表示愿意接受组织的批评。＂

“也是由于我们老师的工作失误，不仅导致了错误的发生，而且在问题出现后，我们首先没能够正确对待，及时地做当事同学的思想工作，才又导致了事情的复杂化，以至于引起了上级主管部门的重视，这给学校造成了不好的影响，也给上级领导增添了不应有的麻烦。这是我们工作的失职，我在这里也代表赵昕，向校领导表示深深的歉意。”

凌姗说完，转身朝金钊和卢非深深的鞠了一躬。

金钊带头鼓起掌来。

顿时，同学们也都跟着鼓起掌来。

吴春雨鼓着掌，一边回身扭头对着姐姐伸出一个大拇指来。

“有关的检查材料，会后我们将交到学校。”

凌姗继续说着：“既然我们犯了错误，就必须认识到错在哪里。只有找到了错误的根源才能改正并避免再犯。＂

＂所以我想，对我们在这几次事件中犯错误的同学来说，也应该勇敢地面对，勇于承认、承担并积极丶认真地去反省自己，改正错误。＂

＂批评不是目的，学校的处分，通报也好，警告也罢，最终的目的都只有一个，那就是促使我们尽快改正缺点，放下包袱，才能轻装上阵，不断进步。＂

“所以，在我们班接连发生的这几件事的问题上，尽管其性质比较严重，当事的同学已经严重地违反了学生守则，但学校经过再三研究，也考虑到我们同学的一些实际情况，还是决定以教育为主，处分为辅，不予以除名，警告以及通告等公开方式进行处分，但必须在班级做出深刻的检查。

希望我们能理解学校对我们犯错误同学的爱护和关怀，同时，也希望大家借这一次机会都汲取教训，希望犯错误的同学能卸掉心里包袱，轻装上阵，把学习搞好，把我们初二（1）班搞得红红火火！”

“哗…”

同学们热烈地鼓掌。

凌姗做了个手势，继续说：

“同学们的检查稿，我们也都认真看了。大多数同学的认识还都比较深刻。但也有个别同学还认识不上去，缺乏认识的深度……＂

＂在这里，特别值得提出的是吴春雨同学。”

凌姗把目光移向吴春雨。

大家也都扭转头，把目光投向吴春雨。

＂完了，完了！＂

吴潇潇的心一下子就提到嗓子眼儿来了，她不知道老师接下来会说什么。

凌姗看着吴春雨继续说：

“可以这么说，吴春雨同学，是我们这几次事件的主要责任者。＂

＂这个同学，由于某种原因，沾染和养成了一些不良的坏习气。来到我们学校后，一时还适应不了我们这里紧张的学习生活和严格的纪律约束，所以连续地出了一些问题。＂

“在出事后的这些天里，他们姐弟俩无疑都都背上了沉重的思想包袱，怕处分，甚至怕谴送问原籍老家。＂

＂按理说，像吴春雨这种连续犯错误的性质和程度，按照学校规定，是可以送回原籍老家的。也算是除名吧。但是我们学校不能这样做。为什么哪？＂

“是因为我们和一般的孩子不一样啊！因为我们是孤儿，学校就是你们赖以生长的家呀！＂

凌姗说着说着动情了。她停了停口又继续说道：

“同学们，学校既然是你们的家。而老师就是你们成长的监护人。＂

小主，

＂老师所承担的不只是教给你们知识和文化，同时还要给予你们缺失了的父爱和母爱。＂

＂学校也是这样要求我们的。＂

“对于吴春雨同学，经过我们的细致的思想教育之后，他现在已经能够比较深刻地认识到了自己的缺点错误，也痛哭流涕地表示要痛改前非。＂

＂这才是我们欢迎的希望的态度，因此，我提议，让我们用掌声表示对吴春雨改正错误的决心表示欢迎！”

凌姗说完便带头鼓起掌来。

吴潇潇提到嗓子眼儿的心这才放下了，并由害怕转为激动，她的眼泪不禁哗哔地流了下来。

还能有什么能比卸下包袱更使人痛快的哪？

吴潇潇一边擦眼泪一边最起劲的鼓着掌，手都拍疼了。

吴春雨这时也红着脸站起身来，连连朝同学们躹躬致谢。

“坐下吧。”凌姗用手示意掌声停止，又对吴春雨做了个手势。继续往下说道：

“除吴春雨外，另外还有几位主要当事的同学，也都对自己的错误有了比较深刻的认识。徐放同学就是其中的一个。”

凌姗用手朝徐放示意：

“徐放同学的问题是：出于抱打不平的错误动机，使事件升级扩大并复杂化。＂

＂还有国育新同学。大家可能不理解，他也没参与怎么也做检查呀？谁说说为什么？＂

＂我知道。＂吴春雨举手。

＂说吧。＂

吴春雨站起身来，习惯地用手挠着脑袋：

＂因为他是班长，又是团支书。＂

＂好。说的对。＂

凌姗示意吴春雨坐下，继续说：

＂这就叫干部得承担属下的责任。学生也一样。大家推选你当干部，就是让你能更好地带好这班人，这也包括思想和行为各方面的帮助和约束。＂

＂好了，一会儿，我们就请吴春雨、徐放和国育新等同学到前面来作检查。他们每人检查之后哪，大家都要就此广泛地发言，帮助他们从思想深处认识错误。＂

“另外，我还要宣布一件事：经学校研究决定，从下周开始，我们班恢复参加学校的流动红旗评比，希望同学们能把红旗永远留住在初二（1）的门楣上！”

同学们都兴奋得不由自主地叫了起来，

＂太好了，太好了！＂

一边拼命地鼓掌。

教室沸腾了。

……

班会开得非常成功。

吴春雨的检查在同学们热烈的掌声中通过。

徐放的检查也言如其人，话不多，可既中肯又实在，也赢得了同学们的认可，相反的倒是国育新等班干部们的检查却遭到了大家的批评而搁浅了。