“老师，我们之间看待事物的价值观是不同的。你只有一条命，自然要在乎这个在乎那个，如同瓷器店里打老鼠一般。可我不管这个，我死不了，也杀不死。从古至今渴望长生不死的人多了去了，他们即便知道我弑杀又如何，杀了我又如何，到头来他们不还是舔着脸上来，用尽一切手段和方法，寻到长生不死的影子？”

长生不死，凡人永远的梦想。

区区八十年，就是人的一生。

二十年长大，二十年衰老，到最后来，能用的时间，只有四十年。算上中间的过渡期，人生只有五十年。

少女有些恍惚，自己竟然对八十年这个人的一生的用词是“区区”。

但这就是事实，人生五十年，如梦亦似幻。

但秋风的话也确实点明了它和老师之间的不同。

老师就是老师，普通人，有着刚出校门的大学生的愚蠢和善良的那种人，可能在教书上差些火候，但是在做人上没有问题。

而基沃托斯的学生们性格纯粹且带着一点歪，喜欢抢银行的，打工超人的，开直升机的，闲着没事去绑架食堂大厨的……这种歪可能并不致命，但是会造成麻烦。

而一位老师的存在并不仅仅是教书，更重要的是，教育。这也是教书和育人的意思。

现在的社会其本身就亵渎了教育的意思，老师不再为了让孩子们好好成长而教育，反倒是成为了一台机器，只要不妨碍到自己的晋升和薪资，那就什么也不管。

列车在高架桥上疾驰着，窗外的风光从贝尔格莱雅的城市又变作了边境地区的农场，麦浪摇曳着，风轻轻拂过麦穗，青色的麦穗被吹来的风染成了金色。

老师推了下鼻梁上的眼镜，最后还是无力地哀叹一声。没辙，如果说学生中有自甘堕落的类型的话，那么末殇秋风，这位死在了很多年以前的初中毕业生，是他简短的教育生涯中，最自甘堕落的那一个。

她毫无上进心，不争不抢，天天口头上说着不要对自己有什么关照，把精力用在关照别人之类的话。结果呢，就老师自己所看见的，她对于疼痛和死亡哪怕是习惯了，她依然有那种“不想去死”的情感在那毫无光亮的眼睛里。

但是当别人需要的时候，她依然能痛快去死。

但是又该说她什么？烂泥扶不上墙？自甘堕落？

和那些真正意义上自甘堕落的人比起来，她是怎么堕落的？

玩电脑，吃吃喝喝，收拾屋子，不言不语，甚至要求不要过多注意自己，而是去注意别人。

小主，