老糖脾性好，老伴儿数落归她数落，只是笑呵呵地拍拍老伴儿的肩膀，把她拥入怀中。老伴儿的心思，老糖看得明白。嘴上在指责，实则在关心自己，关心则乱，这句话倒是多少有点儿道理在的。两人过了半辈子了，一个数落，一个笑呵呵地任她数落，这点默契还是有的，生活倒显得多了点乐趣。

老糖是上个学期末正式办完了退休手续的，这刚过一个暑假，校领导的这番请求，倒是满足了他这两个月以来的心愿。老糖当了一辈子教师，教了一辈子书，这突然间退了休，感觉生命的活力硬生生地被剥夺了，说不出哪里不得劲，反正就是心里突然间就缺了一块美好的地方。他想念孩子们，他喜欢自己在讲台上滔滔不绝讲课的神气一面；他享受着那个为学生解答疑问的耐心的自己；他自豪地迎接了一批又一批的新生，又送走了一批又一批的即将步入大学校园的老生。

作为一名教师，老糖明白，孩子们就是自己的精神寄托，他早已离不开孩子们了。于是，便返校负责了三个高一班级的生物课，南雪所在的班级便是其中一个。

老糖教学风格清新脱俗，颇有个人风格。大部分老师上课都是正经地从课前讲到课后，恨不能把全本书的知识都塞进学生的脑袋里，老糖就不一样了，他是恨不能学生能够学少一点，开心地学习。你若上老糖的课，前半节课，你看到的是一个正正经经讲课的刻板老师，下半节课，他瞬间给你来个华丽的转身，从校园里的故事到世界发生的大事小事统统给你讲一遍，活像一个现世聊斋，此时正在你面前给你讲着世间所有的稀奇古怪之事。

小主，

“大家知道鸽子吗？”

“知道......”

“那大家知道‘赛鸽’吗？”

“‘赛鸽’？那是什么？也是鸽子吗？”大家露出了疑惑的表情。

“简单来说呢，就是一种专门用于比赛的鸽子。这些鸽子呢，能飞很远，古人呢，也有用它进行通讯的。”