大家一致认为不能白拿苏念的熏香，纷纷表示要给信用点补偿。

……

李教官开始上课后，原本嘈杂的氛围瞬间安静了下来。

今天前来上课的同学多达 2 万人，大家纷纷打开了光脑的全息模式，全神贯注地近距离观看李教官讲课。

李教官声如洪钟地说道：“同学们，今天的课程安排没有精神力训练，也不是学习任何有关武器的知识，以及攻击性的内容。

今天咱们要深入学习的是三十六计！

要明白，在军事基地里，我们需要掌握的技能繁多，不仅仅是攻击技能、野外生存、医疗救助、驾驶飞行器、维修飞行器、机甲操作这些具体的技术层面的东西，最为关键的是要有敏锐的判断力以及灵活的思维！

不然的话，一旦上了战场，保不准什么时候就被队友给出卖了还浑然不知。”

“我先来给你们举第一个例子。假设在执行一项极度危险的任务时，你们所在的小队需要穿越一片看似平静，实则布满了各种致命陷阱的区域。

这时候，有队员贸然提出了一个看似简单直接的行进路线，声称可以快速通过。

然而，凭借你们敏锐的观察力，对地形的仔细分析以及对敌人分布规律的准确判断，便能察觉到这看似诱人的路线很可能是敌人精心设计的陷阱。

这时候，你的谨慎和判断就是三十六计中的‘瞒天过海’之计，成功识破了敌人妄图用伪装来迷惑你们的阴谋。”

“再比如，你们正在执行一项至关重要的救援任务，当抵达现场后却发现敌人的兵力远远超出了你们最初的预期。

面对如此悬殊的敌我力量对比，这时候，你们就可以巧妙地故意制造一些假象，让敌人误以为你们拥有强大的后援部队即将赶到，从而使其心生忌惮，不敢轻易发动进攻。

这种策略便是三十六计中的‘空城计’，以虚张声势来达到迷惑敌人、保障自身安全的目的。”