五人被招至教师宿舍外。

李待诏资助他们晋升筑基期，也是对校内家庭困难的学生的鼓励，让他们看到希望不要自暴自弃。

没想到赵乐乐不肯，他要把名额让给妹妹赵英英。

“校长。”赵乐乐的目光坚毅不再躲躲闪闪，没有初时见面的不自信，“任务是我妹妹跟我一起完成，我想把这个机会先让给她。”

“可以！”

李待诏欣慰。

赵英英被招呼过来，听闻赵乐乐让她先晋升筑基期，手足无措。

赵英英低着头，双腿合拢，紧张且小心推辞，“校，校长，我哥哥，他先吧。”

李待诏鼓励她，“孩子，都会有机会。你是家里的宝贝，你哥哥当然想先照顾你，放心吧，他还有机会的。”

“真的吗？”

“当然了。”李待诏轻声细语承诺，“你们的努力我们看得见，学院不会忘记初衷，我也不会忘记优先照顾坚强奋斗的你们。

你无法改变自己的出身，但你能通过奋斗改变家庭的现状。”

在场的赵乐乐、赵英英、张星然、陈嘉劲、凌天素、徐均朔感触极大，困难家庭的学生太需要别人拉他们一把，通过奋斗改变家庭现状。

赵英英同意了下来。

至此，神魔学院拥有38名筑基期学生，896名炼气期学生，72名鉴宝培训。

李待诏着手调整神魔学院组织架构，正如统计部第七十五组长多克列基夫所言，神魔学院目前就是个草台班子。

不得不说到仙学府。

神圣帝国立国十八万年，历代秦皇都会主动或被动进行改革，例如取缔学宫，设立大学、中学、小学分级培养。

一些部门应运而生导致职权重叠，机构臃肿。

秦皇本人增立直属管理的机构，如国文院、国武馆，仙学府、仙灵府、仙器府、仙丹府等机构。

丞相下辖的国子学、太学，财政部、教育部、安全部、统计部等部门。

此外，秦国官方认证的炼丹协会、炼器协会等协会。

曾经李待诏跟战友讨论历代秦皇和丞相争斗的历史，如今他李待诏的神魔学院也许会出现二者争斗的延伸，多克列基夫的提示说明有人注意到神魔学院。

多克列基夫的立场也有意思。

李待诏摇摇头甩去杂念。

目前这些事与他无关，神魔学院组织架构暂空着，教师人数超过二十再做考虑。

赵英英、张星然晋升筑基期，震动连屿村。

村长徐天恪听闻跑去确认。

回家的第一时间给儿子发送传音符，通知儿子回家开会，不用考虑了一定要送孙儿去神魔学院。

李待诏则策划另一件事。

现在十一月中旬，明年一月是招生季，李待诏的目光不单单局限在山河省青文市，他希望秦国573个省，8739个市或区的百姓都知道神魔学院的存在，它愿意面=向家庭困难的学子提供帮助。

李待诏制作招生简章。

神魔学院：

-全能式大学

-德盛区学院第一