入戏，谈何容易。

“我是谁？我在哪？我要做什么？”

比起校长的自我怀疑，纪梦之更想搞明白对方的用意。

首先能肯定的是，不管纪梦之和系统在做什么，对方都有特殊的方法可以知道，那人一直在用上帝视觉关注着两人。

校长这个角色，是两人分析的时候，被遗忘的那一个，对方似乎对这样的分析结果很是不满，现在的场面，看上去更像是临时添加的。

其次，对方比仄沭更熟悉系统界的规则，他能避开系统规则的限制，制造一些不伦不类的新场景。

最后，纪梦之明显感觉到了对方的力不从心，从这个位面开始，到现在，除去位面原身本来生存的环境，和本身存在的人，似乎其他的，都是其他位面出现过的人物。

对方不知什么原因，也被限制了。

所以仄沭身边的那个人，会是谁呢？

校长陷入了一种奇怪的氛围中，他狰狞着，一面不断问自己是谁，一面在间隙中，会用一种让纪梦之直起鸡皮疙瘩的眼神看着她。

那种眼神，是深深的慈祥。

纪梦之不愿与她对视，在这种眼神下，她有种妖怪要现原型的心虚。

好消息是校长被周母限制了行动能力，纪梦之小声的说了句对不起，迅速的将她绑起来拽进了冰屋。

狂风肆虐，她躲在冰屋中，继续听着外界传进来的声音，分析着，想找出破局的办法。

以往的想法一并被推翻，她迫切的想要和仄沭恢复联系。

他会知道身旁的人不是自己吗？

仄沭当然是知道的，当他从一片混沌中回到清明的时候，当纪梦告诉他周母已经离开去工作的时候，他就发觉这人有问题。

她做事风格和行为模式跟纪梦之完全不一样，更别提他一连问了好几个只有纪梦之知道的事情，她都答不上了。

只是因为仄沭联系不上麦子，又好奇对方想做什么，所以他假装什么都不知道的样子，冷眼看着纪梦要作什么妖。

直播的工作是纪梦自己安排的，没跟任何公司签约，也没给初姐打招呼，仄沭感觉这跟自己直播纪梦之没什么区别。

他也想体验一下纪梦之的感受。