这学期学的各种体裁的课文也多，所以孩子们依葫芦画瓢交的作文也是类型多多，什么散文、诗歌、议论文都多多。

陈予澄觉得也是很奇妙，看着看着就忍不住噗呲一声笑出来，但随即而来的就是头疼。

这群小混蛋的作文体裁多，但写出来的东西都是四不像，需要改的东西多了去了，陈予澄右手拿笔写字的动作就没停过。

作业改了一部分，上课铃打响，陈予澄左手握着的饭团还没吃完，只能放好下课再吃了。

进了课室，陈予澄也没有说孩子们的四不像作文，毕竟都是创意不是吗？而且孩子们选择了这个体裁来写作文，肯定就是对这个体裁感兴趣的，没必要打击孩子们的兴趣。

所以陈予澄在上课时也只是多强调了这几种体裁的特点。

下了课陈予澄又回到办公室继续批改作文了，上课铃响了又继续去上课，上午一直重复着这套动作。

虽说是今天要交作文，但这只是给陈予澄看的初版作文，校领导也重视这次比赛，所以要在比赛截止前，不断地让孩子们交作文、修改作文，直到各位孩子们的作文都能拿得出手，所以忙碌的也不止是陈予澄这一个语文老师，这是全校语文老师都要忙碌的。

到了放学时间，陈予澄还没从办公室离开，还在重复着翻阅的动作。

直到看到了熟悉的字迹，是邱文静的字迹。她的作文的被压在最下面，甚至纸张有些皱了，但这也说明邱文静的作文是最早交的。

看到熟人的作文，陈予澄更是给予了几分耐心，毕竟这也是自己栽培了、花了许多精力的孩子。

邱文静的作文名字起的是“我想成为TA们这样的人”，这里的TA们是拼音，没有分男女，让人还挺有好奇心。