十三啊，还得用夸奖和鼓励的话语，更多是要退而求其次，用软弱和不懂的状态与她沟通。

昨晚下班回来，给十三说需要画一张消防安全手抄报。

给十三吹头发她就写作业，是认识时钟。

我看了看，错了很多，尽管很久之前就接触过，但现在看时间是快捷的，所以接触少，难免分不太清楚，就像以前我学子秤砣那个看斤两的称一样。

因为平时很少上街，更别说接触这些东西了，自然用得少就不认识，就算认识，久了不用也会荒废。

十三学习时钟是一样的，家里有，可平时用得少。

十三做题速度一直算可以。

然后画画，她自己在平板上找了标题，消防员，然后房子火灾图片，还有消防车。

十三现在画画不需要打草稿，一笔一划，速度快，线条算是流畅，自然不能阻止有天赋的去比，但跟着她以前比，还是很有进步，至少她知道怎么排版，怎么自己配色。

我当时问：“你等会怎么涂色呢？”

十三：“我不看他们的色也知道啊，我可以自己配色，我长了脑子的嘛。”