户外活动结束后，便是带孩子们回教室休息了。

等待着孩子们喝完水，歇息一下之后，方诚在一体机上投放刚才拍摄的孩子们游戏的视频和照片。

和孩子们一起讨论下游戏过程中遇到的问题。

例如有两个小朋友在玩水管引水游戏的时候方法不恰当，水管连接的地方经常散架。

可以询问一下孩子们可以用什么办法去解决，等类似的一个教育的方法。

一部分孩子们都很积极的举手回答。

当然的也有不爱回答老师的问题不积极的。

李一瞳就属于这类的小朋友。

当然方诚小时候读书的时候也属于 那种腼腆的学生，所以也很理解。

总结完之后，看着保育员推餐车进教室，方诚让孩子们去洗手准备吃饭了。

……

今天吃蘑菇肉汤，油麦菜，米粉肉。

保育员在教室最前面的老师的桌子上给小朋友们分餐。

孩子们排着队轮流等待。

见到李一瞳来排着队，在跟前不远。

小家伙似乎还有些不好意思，腼腆的低头不敢迎接身旁方诚的目光。

方诚不由自主的觉得有点好笑。

都在同一张床上休息了，还带回家了后反而更不好意思了。

在以前，还没发生自伤那件事之前，李一瞳打饭的时候，方诚坐坐在前面桌位的时候，小家伙可还会看着方诚露出笑容。

女孩子真复杂。

“瞳瞳过来，我看下你的手。”

小家伙听到方诚的话走近，把受伤的手摊开来给方诚看。

“嗯，已经快好了。”

“今天中午要吃饱知道不。”

“嗯。”小家伙点了点头。

“真乖。”

“瞳瞳，阿姨给你多打点饭菜，不够还有。”保育员一边打饭菜一边说道。

保育员打餐是戴着口罩的。

而方诚听到则是稍微无奈…这种话别的有的小朋友听到不知道会怎么想，可能会觉得今天保育员阿姨特殊对待李一瞳。

不过这种情况方诚不好说什么。

毕竟保育员只是一份淳朴的心，知道李一瞳可能需要多照顾关心一些。