其它地方，都是上课铃声响过之后，老师才动身。

而龙胜的学校却不一样。

上课铃声响起之时，老师必须到教室。

于是，众人立马闭嘴。

“新同学做下自我介绍。”

新来的女生立马起身。

“大家好，我是安笑笑，来自贵州，希望大家多多照顾。”

简单介绍完，安笑笑便坐了下去。

“于吉，你跟安笑笑同学换下座位。”

于吉正是李云芸的同桌。

老师开口，两人便立马开始收拾东西。

而在于吉走的时候，塞了张纸条给李云芸。

上面有两句话。

第一句话说安笑笑是校长亲戚。

而第二句话则让李云芸有些发懵。

“李云芸，你来头很大啊。”

李云芸顿时皱眉。

她能有什么背景？

难道是因为木子？

这是她唯一能想到的。

……

三进制计算机出炉后，李凡便亲自指导。

他造三进制计算的目的是人工智能以及量子领域。

所以，他不想让众人跑偏。

系统方面，他必须亲自测试。

但测试结果，却不是很满意。

或许，这只是因为初阶阶段的缘故。

孩子们的教学依旧在进行，系统的完善以及设备的升级也在继续。

毕竟还有很多知识，孩子们并不是很清楚。

哪怕他们已经参与到了三进制计算机的研发当中。

而此时的外界。

HD操作系统（前面有一章写反了，这里纠正过来，圣龙：HD，元初：EYD。）逐渐被EYD和Windows逼迫到了角落。

EYD和Windows两大系统，准备实现兼容互补。

李凡听到这消息时，立马皱起了眉头。

“老板，当初我就提醒过你，哪怕你再看中张苗，也不能把权限放开，给他那么高的股份，如今他联合功臣，不顾众人反对，硬要与Windows合作，即便你这幕后大老板出面，恐怕也无济于事。”

“他怎么说？”

“他认为这是软体世界的重要创举，能让世界迅速了解华夏。”

听到罗川的回答，李凡立马笑着摇头。

“愿望很美好，但事实很残酷。他就不担心元初被Windows给吃掉？”