“大家先别出声，让我仔细看看。” 顾凌轩对周围的队员们说道，队员们立刻安静下来，都紧张地注视着他的动作。

随着铅笔在纸上的移动，一个数字的雏形逐渐显现出来。顾凌轩的眼睛一亮，他觉得自己似乎找到了正确的方向。但是，这个数字还不完全清晰，他需要进一步的确认。

他又仔细地观察了压痕的其他部分，发现有些地方的痕迹似乎是因为纸张的折叠而产生了一些变形。他小心翼翼地将纸张展开，再次观察那些压痕，发现数字的某些笔画变得更加合理了。

“好像是一个六，又有点像八。” 顾凌轩自言自语道。他继续研究着压痕的细节，试图确定这个数字到底是六还是八。他发现压痕在数字的右上角有一个非常细微的转折，如果是六的话，这个转折似乎有些多余，但如果是八的话，这个转折就显得比较合理了。

“我觉得应该是八。” 顾凌轩终于做出了判断。他在纸上写下了数字八，然后继续观察其他的压痕。

接下来的一个压痕更加模糊，几乎难以辨认。顾凌轩不得不更加集中精力，他几乎将脸贴在了桌面上，眼睛紧紧地盯着放大镜下的压痕。这个压痕的形状非常不规则，他尝试了多种角度去观察，仍然无法确定它到底是什么数字。

“大家来一起看看，这个压痕你们觉得像什么数字？” 顾凌轩有些无奈地对队员们说道。队员们纷纷围拢过来，一起观察这个模糊的压痕。

“我觉得有点像三，但是又不太确定。” 一名队员说道。

“我看像七，你看这个地方，很像七的那一横。” 另一名队员提出了不同的看法。

队员们各抒己见，讨论得非常热烈。顾凌轩听着队员们的讨论，心中也在不断地思考。他觉得每个队员的看法都有一定的道理，但又都不能完全确定。

“我们再从整体上看看这些压痕的分布和关系，也许能找到一些线索。” 顾凌轩说道。他重新审视整个文件上的压痕，发现这些压痕之间的间隔似乎也有一定的规律。

他拿起尺子，测量着每个压痕之间的距离。发现有些压痕之间的距离比较接近，而有些压痕之间的距离则相对较远。他突然想到，这些距离可能也代表着数字之间的关系。“如果这些距离真的和数字有关系，那会是怎样的一种关系呢？” 顾凌轩自言自语道。他开始尝试各种可能的假设，首先想到的是等差数列。他按照顺序将距离数据排列起来，然后尝试计算相邻数据之间的差值，看看是否存在一个固定的公差。然而，经过一番计算，他发现差值并不相等，这个假设似乎不成立。

顾凌轩并没有气馁，他又想到了等比数列的可能性。他再次对数据进行处理，计算相邻数据之间的比值。这次，他发现有些比值似乎比较接近，但仍然存在一些偏差。“难道是我计算错误了？还是这个思路不对？” 他心中有些疑惑。

他重新检查了自己的计算过程，确认没有错误后，决定暂时放下等比数列的想法。他看着纸上的压痕和数据，脑海中突然闪过一个念头：“会不会这些距离代表的是数字的位数或者某种顺序呢？” 他觉得这个想法很有创意，于是决定从这个角度入手进行研究。

他将压痕按照从左到右的顺序进行编号，然后将距离数据与相应的压痕编号对应起来。接着，他尝试根据距离的长短来推测数字的大小或者位置。他发现，距离较短的压痕之间，可能代表的是相邻的数字；而距离较长的压痕之间，可能意味着数字之间有较大的间隔或者是不同的数位。

“比如说，这个距离很短的压痕和下一个压痕，它们之间的距离可能表示这两个数字是相邻的，比如 1 和 2，或者 5 和 6。而这个距离较长的压痕，可能它和后面的压痕代表的数字之间有一个较大的跨度，比如从个位数到十位数的变化。” 顾凌轩向队员们解释着自己的想法。