周果果高兴地笑了：“我就知道你一定能做到。”

李严看着周果果，心里感到一阵温暖。他知道，他需要感谢周果果一直以来的支持。

“果果，谢谢你一直以来的支持。”李严说道。

周果果笑了笑：“傻瓜，我永远支持你。”

李严心里一阵感动，他知道，他需要更加努力，不辜负周果果对他的期望。

在接下来的日子里，李严坚持改进教学方法，他的生意也逐渐好转。

他知道，他需要不断努力，才能在驾校的竞争中立足。

新教练的名字叫陈飞，他的教学方法独特而富有创新，这引起了李严的极大兴趣。

李严开始向陈飞请教各种教学问题，而陈飞也乐于分享自己的经验。他们的交流使李严对教学有了全新的认识。

一天课后，李严找到陈飞说：“陈飞，我觉得你的教学方法非常适合学生，但我总觉得还缺点什么。

你能不能再给我讲讲你的教学理念？”陈飞微笑着说：“当然可以，李严。

我教学的理念就是以学生为中心，尊重他们的个性，激发他们的潜能。”

李严听完陈飞的讲解，心中豁然开朗。他开始尝试将陈飞的教学理念融入到自己的教学中。

他改变了对学生的严格要求，而是鼓励他们发挥自己的特长，发掘自己的潜能。

学生们在他的课堂上变得积极活跃，教学效果也有了显着提高。

然而，就在李严的教学改革取得一定成果时，他遇到了一个难题。

有一个叫张浩的学生，学习成绩一直很差，对学习失去了信心。李严决定找张浩谈谈，了解他的情况。

李严找到张浩，问他：“张浩，为什么你总是对学习提不起兴趣？”