半小时后，笑笑妈抱歉地对还在排队的乘客说：“不好意思，今天的已经卖光了。”

“啊——我还没买到呢！”大家纷纷感到惋惜。

笑笑妈微笑回应：“下次我一定多带些，大家别着急。”

众人无奈散去，她终于松了口气，心里满是欣喜：原本担心卖不出去，没想到居然供不应求！

此时，卧铺车厢那边，顾晓琴回过神来，发现脖子上挂着眼镜的老人正看着她。

她微微一笑，主动打招呼：“您好，我叫顾晓琴。”

“你是知青？”老人听到这个名字，声音一下子提高了几分。

“您怎么知道？”顾晓琴有些惊讶。

“看你样子就像。”老人冷静下来，淡然地答道。

岭南公社的知青——顾晓琴。

老人心中暗想，看来，这就是那篇高考作文引起争议的作者了。

她名叫淑芬，是京市高中的老师，此次出差来岭南公社，正因高考语文阅卷时，对一篇作文的评分存在分歧：

一位老师认为该作文立意新颖、文采斐然，满分；

另一位则批评其内容激进、偏题，建议零分。

原以为那种恢弘磅礴的文字出自年长者之手，没想到竟是一位年轻白净的姑娘。

那深刻的见解，还真是出乎意料。

“奶奶，您是做什么工作的呀？”顾晓琴好奇地问道。

刚才老人帮她回怼大婶时言辞犀利，现在却显得格外知性，让她不禁对其产生兴趣。

“我是老师，”淑芬微笑道，“在京市教书呢。如果有机会，你可以去看看，那边有许多很好的学校。”

顾晓琴微微一愣，感觉这位老人似乎在推销京市，随即摇头一笑，觉得自己可能想多了。

“我爸妈也是京市的老师。”她补充道，心里竟有几分他乡遇故知的亲切感。

“哦，那你更该去京市的大学看看了。”淑芬略带欣慰地说道。

顾晓琴点了点头，淑芬这才松了一口气，心中暗自庆幸：看来，这个苗子来京市是没跑了。

小主，

她随即注意到顾晓琴身边专心看书的小男孩，便问道：“这是你弟弟？”

“对！”顾晓琴答道。

恰好这时，小果喊饿了，顾晓琴便拿出缸子，准备去要些热水泡面。

淑芬见她离开，这才将目光转向坐在对面的小男孩。

从刚才起，这孩子便专注地看书，丝毫不被周围的谈话打扰。

如果这不是装模作样，那小小年纪有这份定力真让人佩服。