接着大个儿就把自己的计划还有目前出现的问题都告诉了李银萍。

“具体就是这么个情况。”

“因为我现在吧也不在山庄工作了，其实……不太好参与山庄太多的事儿。”

“那有啥不好参与的啊，你以前不在山庄工作过吗，你还和我爸当过秘书呢，你现在还是现任董事长的支柱，你这地位多高啊，你参与参与。”

“毕竟我现在不是不在了吗。”

“那不行你就回去，你别搁幼儿园干了，回俺们山庄。”

“那哪行啊，我这幼儿园这么忙，上山庄干嘛呀。”

“你别闹了啊，我跟你说正事儿，我给你提个小意见吧。”

“你说，你说。”

“额……我觉得你对工作能有这份激情真的特别好，而且你想到这个轮岗制。”

“它的优点呢就是让每一个人都体会到不同岗位的辛苦，或许也能发现一些管理上的漏洞。”

“但是这个轮岗制在实施起来也有一个最大的困难。”

“啥困难啊？”

“就是你怎么能让大家接受这个制度，怎么能安抚大家的心态，让他们认为这是一个好的制度。”

“我觉得这对于你来说是最难的。”

“对啊，我这个事儿我都憋老长时间了，我就没想明白到底差在哪儿。”

“你看支柱老师，你一句话就给我点破了。”

“那下一步咋整啊，主要是？”

“嗯……因为我现在对山庄的人员配置也不是很了解，这个事儿还得具体情况具体分析。”

“那你上山庄住半个月去，我领你了解了解。”

“你别逗了，我这幼儿园这么忙，哪有时间去山庄啊？”

“哎呀，也是。”

“我觉得这事儿吧，还是得你自己探索，我帮不了你。”

“那就这样，我先按照你说的这个方向我自己先尝试，然后真要遇到什么需要解决，出主意的时候完了支柱老师，你给我出出意见，行吗？”

“行，这个没问题。”

“那我就得老来麻烦你了。”

“好。”

自从李银萍开解过大个儿之后，大个儿就总来找李银萍聊，不过也没聊别的，都是工作上的问题，但是方正看了有点儿担心了，就把自己看到的和担心的告诉了白清明。

“哎呀，这两天把你累完了。”

“以前看别人整过，看一遍我就学……”