人民军要想赶在建奴增援骑兵抵达之前，就把军队部署到预定区域内设伏，这几乎是不可能的任务。

更何况，想要指挥建奴军队按照他们的意愿行军，选择走那条设伏打援的道路，就更是难如登天。

围点打援战术，只适用于人民军提前到达战场，并派出主力部队死死拖住建奴主力军团时，才能顺利实施。

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但在保安州这样仓促应战的情况下，人民军并不具备这样的先提条件。

伊宝忠听到双方的推演意见后，在思考周全之后，他拿起木棍指着沙盘模型说道:

“既然如此，如果人民军无法实施围点打援战术，那么我们就干脆与建奴军展开堂堂正正的野战吧！

就在双方主力军团完成对峙后，人民军以团为作战单位，在主战场外围开辟第二战场。

人民军不是大明国那些怯战畏敌的窝囊废，而是一支拥有热武器远程打击能力的军队！

即使不耍什么阴谋诡计、奇谋妙策，也同样可以光明磊落的与建奴军队来一场生死对决。

况且外围战场上的建奴军队，都是分散的小股抢掠部队，人民军骑兵可以进行快速穿插作战。

遭遇到大股难缠的建奴军队就绕过去，交给后方跟进的步兵进行围剿。

当人民军两个师五个团，分别按照战斗序列投入到外围战场，这样就可以让分散的建奴军队之间出现情报混乱。

不知道人民军攻击的目标在哪里，在是否需要集结防御？集结后是否要对人民军骑兵展开追击？在救援还是撤退之间忧虑徘徊。

人民军骑兵和步兵之间只要事先做好约定，作战过程中就不必再随时保持联系，只需要按照战前约定各打各的就行。

但中心目标却只有一个，那就是按照校长之前的指示，断其一指，也要伤其十指。”