桌面上，白悠悠正低头翻阅着一本厚重的骨科理论书籍，指尖轻轻滑过每一行文字，偶尔停下来，用不同颜色的笔在书页边缘做下标记。

一旁的吴晓萌则显得有些焦急，她眉头微蹙，目光紧盯着自己手中的书页，不时抬头望向白悠悠，欲言又止。

终于，还是不好意思地打搅身边看书的人，“悠悠，这里说的‘骨折复位后的固定原则’我一直不太明白，为什么不同类型的骨折要用不同的固定方法呢？”

说着，她用手指轻轻点了点书上的内容，眼神中充满了求知欲。

那个时候，医学生领域划分得并不是很明确，在学校学的也只是基本的医院常识，细分科室后很多东西还得从新学。

白悠悠轻轻放下手中的笔，头的转向吴晓萌，耐心地开始给她解说。

她指了指吴晓萌手中的书页，指着插图上的骨折类型，声音柔和而清晰：“你看，这里的肱骨骨折，因为关节活动范围大，需要采用外固定支架，既保持稳定性，又不妨碍后期康复锻炼。

而像股骨颈骨折，位置深在且承重，则需更严密的内固定，比如使用螺钉或钢板，确保骨折端紧密贴合，促进愈合。

所以每种骨折都有其独特性，固定的方法自然也要因伤而异，这样才能达到最佳的治疗效果。”

说着，她用手在空中比划着，仿佛眼前就有一位虚拟的患者，正接受着她精心设计的治疗方案。

“萌萌，我这么说你能明白吗？”

经过白悠悠的一番解释，吴晓萌也大致明白了，不过有些地方她还是有些云里雾里。

她诚实地点头，“嗯，基本上都懂了，悠悠你继续看你的书吧，先让我消化消化，等会有不懂的再问你。”

“行，那我先学习自己的去。”

话毕，两人再次陷入静谧而专注的学习氛围之中。

就连午休什么时候结束，科室里的其他医生啥时间来的都不知道。

只是一抬头便见到，办公室里已经坐满了人，吴晓萌伸了个懒腰，看书几个小时，她的眼睛已经酸涩到不行。真没办法再看下去。