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神武与玄都拿着河图洛书先去找了风羲，彼时风羲正在教人弹琴，玄都和神武听了一会，知晓其是想通过音律来辅助人族修行金丹大道，于是帮着修改了一下，神武也是提出后世的宫、商、角、徵、羽五音概念。

风羲只是取了其中一小段，而后对身边的男孩说道，这些东西汝要牢记，日后都可以加以整理，便是汝之功绩，男孩点了点头又和玄都神武打了招呼，然后退去。

神武也是感叹时间过的快，自己不过打了一架，这风羲都开始培养继承人了，玄都到底是关心一些笑着问道，徒儿是不是有什么顾虑，不然也不至于不向人介绍吾等，拿点好处。

风羲苦涩一笑说道，还是师父懂吾，吾也是今日才悟透适可而止的道理，可惜如今人族只怕被这眼前繁荣遮眼，看不清潜藏危机，对这洪荒失去了应有敬畏。

玄都见弟子心情低落，于是将河图洛书给了伏羲，然后说了女娲的建议，风羲拿着河图洛书去找缁衣氏像个孩子一样在其眼前炫耀。

三祖也是十分欣慰，燧人氏问其如何处理人妖之事，风羲微微一笑表示自然要看看妖族是何反应。三祖对这个回答也十分满意，毕竟这说明风羲没有被仇恨遮眼，是极好的领袖，随后也不细节只是让玄都神武多多指点。

玄都神武也是尴尬，毕竟自己两人大半时间都在修行，论权术均衡之道还未必如小风羲，不过也是面不改色点了点头。

风羲一脸雀跃的拉着玄都和神武前往北海，说让两人看看自己的学习成果。玄都神武虽然有点疑惑，但是还是决定信任风羲。