冷了好一会，永忠才小声说：“那就算了。”

整个社会都高速运转起来，学生岂能例外。所有学校开始实行学习和劳动相结合的原则。

这点小苇早有预料，她搞制衣就是为了应付这个所谓原则的。

进不了制衣社的也没关系，离乡下只有三四里，扛起钉耙锄头去种田就是。

于是，晨曦暮霭中，到处能看到一队队雄赳赳气昂昂的学生，包括中小学生。

小苇斜背着鼓鼓的布包，小学生般在乡间小路上跳跃着，欢快得不行。

看到放工后排队回城的队伍，还能友好地问候：“同学们辛苦了。”

孩子们齐声答：“劳动最光荣。”

一个星期前说“算了”的永忠跟在身后，距离始终保持三米以上。

离开大马路，进入比较宽的田埂，永忠才忍不住问：“你到底多大了？”

小苇如实地回答：“九十。”

“从哪儿来？”

“很远很远的天外。”

“要去那儿？”

“暂时还没有目标。”

“不。我知道你的目标很明确，并一直为之努力。”

“我说过。你什么都不知道，更不可能知道。”

养鱼人不在，锅灶上空荡荡的，好几天没煮过饭的迹象。

看来这里已经吃上了大锅饭，不允许自己烧饭。

锅灶之所以没被拆除，可能因为离村子远，打热水不方便。

小苇没找到钥匙，只好等着。

顺手取下挂在墙上的二胡，拧紧琴弦，开始拉。

一首情罪没唱完，有个六十岁左右的老人从小苇家方向走了过来，毫不在意地打断小苇的忘情：“你是小季吧？”

小苇很不开心地回：“我是。”

老人态度还算好：“老余去食堂吃饭了，得等会才能过来。”

“知道了。”

看小苇心不在焉，忙解释：“现在我和老余一起看这鱼塘，老余让我住在你家厢房里呢。”