李想不明情况的下意识问了一句“怎么了”。

小豆子已经吓得连续说几次“那儿”。

李想连忙安抚道：

“别急，慢点说。”

小嘴终于吐出了“快看，那边土里好像长出来一只人的手”。

李想一脸匪夷所思的说：

“土里能长出人的手？”

他心中不禁感慨孩子的想象力是真够丰富的。

可当他看到小豆子那一时间无法消逝的惊恐目光时。

他才意识到或许小豆子说的是真的。

于是就顺着孩子手指的方向也看了过去。

李想在看到远处一棵树下的空地上伸出一只手。

乍一看！

确实如小豆子说的那只手是从土里长出来的。

他立刻意识到出大事了。

下意识的迈出两步并顺势想要腾出手来赶快报警。

不过，他最终还是停下了脚步。

因为考虑到小豆子经历了昨日的绑架事件。

实在是不忍让孩子再受到什么不好刺激了。

所以他暂时放弃了进一步过去探查确认并报警的想法。

当下最重要的还是要消除小豆子好奇紧张的情绪。

于是李想立刻挪动几步。

成功的挡住了小豆子的视线。

然后装作眺望着进一步确认的样子。

两三秒后他又挂起寻常的笑容扭头看向小豆子安慰道：

“你看错了！那不是土里长出了人手。而是一根像人手的树枝埋在了土里。”

小豆子表示怀疑的追问：

“爸爸，有树枝会是白里泛黄的吗？好神奇！我很想过去看看。”

说话间，小豆子再次小心的探头想要亲眼看看。

李想极力遮挡的继续解释说：

“那种颜色的树枝爸爸也确实没有见过。但是树枝上是可以生出那种颜色菌类。”

说话间。

李想感受到小豆子对那只手的兴趣越发浓厚。

所以他动作麻利的把原本抱着的柴捆好后顺势就夹在一侧的胳肢窝。

做好了强行拉着小豆子离开的准备。

小豆子不解的说：

“菌类？”

这显然已经涉及到小豆子的知识盲点了。

所以李想意识到后解释说：

“简单说就是像蘑菇一样的物质。”

小豆子一听是蘑菇。

所以更加兴奋的追问：

“蘑菇！野蘑菇是吧。”

李想点头说：

“嗯，没错！”

“我听同学说野蘑菇吃起来可好吃了。爸爸，我这就过去把那些野蘑菇采了。凑着一起吃了。”

李想连忙用刚腾出来的一只手拉住小手笑着说：

“等一下，小豆子，你不能去。”

小豆子疑惑的问：

“为什么呢？”

李想解释说：

“因为……因为野外的很多蘑菇都是有毒的。吃了很可能会要命的。所以我们可不能随便采摘吃野蘑菇。”

小豆子就像是很懂的样子解释说：

“不是，爸爸，我听同学说过。有毒的蘑菇一般都是彩色的。而且颜色越鲜艳，毒性就越大。”

这种靠外形颜色辨别蘑菇的方式本就是谣言。

单看蘑菇外表，并没有绝对的安全标准。

一些剧毒蘑菇如灰花纹鹅膏、亚稀褶红菇都是灰色的；

致命鹅膏、裂皮鹅膏都是纯白色的，可它们毒性剧烈。

小豆子说话间再次歪着身子探出头观察着说：

“所以我看着那蘑菇也不像毒蘑菇。要不……”

小豆子再次试图过去采摘蘑菇。

幸好！

李想及时的又拉住了小豆子说：

“没有不要。小豆子你咋不听话了呢？再不听话爸爸以后就不管你了……”

小豆子一听就吓得瑟瑟发抖的解释说：

“爸爸，别生小豆子的气了嘛。小豆子听话……”

小豆子执着的想采摘蘑菇。

一方面是嘴馋想吃；

另一方面也是想用自己的行动报答父母的。

只是没想到会因此触怒李想爸爸。

李想看着小豆子的样子心疼了。