他哀叹，府试是朋党，院试是君臣，乡试更是重头戏。

来了个民族问题！

和边境息息相关，燕朝西边民族叫西羌，此题就是问：对待西羌以柔还是用武。

真是时政。

《道德经》中说“治大国若烹小鲜”，就是要以小见大，见微知着，从细微处入手。

程朝思考，按照他来说，自然要让边疆百姓不受干扰的，刚柔并济，可以施加武力让西羌忌惮，也可以派人说服西羌首领。

总之，如果不用一兵一卒那自然好，若不行，燕朝也不怕。

那怎么从细微处入手呢？

不从国家全局里分析，而是从小人物中提取信息。

据程朝所知，边疆各种民族杂居，势必就会通婚，生下所谓的“混血儿”，那些孩子往往不受重视，被父母视为耻辱，被乡人视作怪物，即使父母疼爱、能安稳长大，他们最多也就是当杂役、干个苦活。

燕朝百姓虽然善良，但是边疆的百姓们日日看见侵犯自己领土、抢劫自己的西羌人也会愤怒，更何况这些“混血儿”了，那更不受待见。

西羌人就更加厌恶这些“混血儿”了，他们崇尚武力，性子直爽豪迈，身材高大，同样，也重视血脉，“混血儿”在他们看来是不纯种的，更何况还流着外族人的血。

这些“混血儿”，是燕朝、西羌的下等人。

加上边疆战事纷起，大人逃命都难，更何况孩子？大约一部分孩子生下来就要溺死的，不论男孩女孩。

（明天更就16岁了。）