秋惊鸿听后，对任飞称赞不已，“老同学，你想到对，既然我们来的目的，就是为了好好工作， 如果你三天两头就想回家，又怎么可以呢！

再说了，教学这个行当，靠的是表达能力，而这些方面，又不是与生俱来的，要想提高这些方面的水平，就必须多付出时间，充分理解教材的真谛 ，做全面系统的备课笔记，方能在课堂上驾轻就熟，挥洒自如。”

听了老同学的话 ，任飞也是心潮澎湃，感慨万千，他连连点头，“惊鸿所言极是，任飞我受教了。”

有了老同学的大力支持，任飞对于自己的决定更加坚定了。

于是，在第二天早上，他依旧在秋叶和秋枫的陪伴下，走进了校园，先是打开二四年级教室的房门，让秋枫跟着姐姐，进入教室，又嘱咐了一番，然后，也进入自己办公室，开始工作了。

随着紧张而又愉快的一天过去，时光又来到了周日。

这一天早上八点多钟，任飞依旧在办公室内学习，这时，只听几声“当当”的敲门声。

任飞听了，还以为是秋枫有事找他，可是，当他打开房门一看，竟然是一个八九岁的小女孩儿，“孩子，你找谁呀 ？”

“任老师，我是来找您的呀！”

“你叫什么名字呀？又是几年级的呢？”

“任老师，你难道忘记了吗，我叫刘蓓蓓呀！是一年级的，我的妈妈就是贺映雪老师。”

“哦，你是贺老师的女儿呀！你来找我有事吗？”