教不严，师之惰。

这话没错。

可秦观又不是老实孩子，从不肯好好用功。

只能说，

秦观的老师，何其无辜。

虽然穿越来的秦观断断续续练了两个多月的字，可绝对算不上刻苦，那一笔字依旧是烂的一逼，顶天算得上能看清字体，却是没有一点美感可言。

“崔兄，你觉得此卷应该怎么判。”林奇问道。

崔善福想了想道：“就判个乙下吧。”

林奇叹了一声，道：“如果字好一些，哪怕算得上工整，也可列为上等，甚至案首也不为过。”

林奇为这名考生感到惋惜。

崔善福点头，“是啊，不过考生的字也在考核范围之内，这位考生的字，确实差的太多，不录取都不为过，给一个乙下，还是看在答题和这首诗的份上。”

古代科举考试，除了答题正确外，卷面是否整洁、字体的好坏，也是一个极其重要的评判标准。

崔善福说的没错，以秦观这笔字，没有被初审官丢在一边，已经算是幸运了，估计也是看在这名考生的答题和诗赋上的不俗。

林奇脑子里突然生出一个想法：“崔兄，不如我们判他不过，你觉得如何。”

“不过？云霞兄什么意思。”

林奇放下秦观的卷子，说道：“此子功课很扎实，文采也是不俗，虽然不知道是哪家书院的学子，不过看的出来，却是一个读书的好苗子。”

崔善福认可的点点头：“确实如此”。

如果秦观听到两位主考大人对他的评价，说他是读书种子，没准会笑的仰倒过去。

林奇继续说：“既然他有这学问，却被一笔烂字拉下评级，着实可惜，不如不过。我们可以把他叫来，教导一番，让他好好练字，明年必定能高中一个案首，此不美哉。”

其实林奇的出发点，确实是为了这名考生好。