第六百九十节 文治(1)

“此外,臣太常彭祖奉命,拟太学课程表,如今已拟定完毕,献于御前,恭请圣览!”窦彭祖又拜奏道。

“呈上来,让朕与诸公共览之!”刘彻说道。

“诺!”

不多时,一张巨大的木板,就被人抬到殿中,然后竖立了起来。

所有大臣定睛看过去,然后,无数人瞬间感觉瞎眼了。

只见木板上,用着一条条分割线,将一门门课程详细的列在上面。

这些课程,以五天作为一个循环,每个循环中,还给了学生们两天的休沐时间。

这不是问题。

问题的重点在于,太常将每天的课程分作四堂。

称为‘晨课’‘午课’‘中课’和‘昏课’。

大家一看木板上硕大的文字,就全都看清楚了。

每天的四堂课,分别教授学生黄老、申韩、孔孟及管子啊什么的课程,基本上诸子百家,现在还活跃的,人人有份。

这些也没什么,大家都有这个心理准备。

但是,太常在这个循环里,加入了三门不属于诸子百家的课程。

一门叫数学,一门叫地理,一门叫格物。

整个循环之中,至少保证了有两堂是数学课,一堂是地理课,还有一堂是格物课。

这就让文人们有些接受不能了。(未完待续。)