这倒是让安缈等人轻松了不少。

一晃眼，就到了入学测试的前夕。

这天晚上，新生们拉着安缈挤在休息室，怎么都不放人。

“安缈，你快看看我这道题做得对不对？”

前两天安缈和尤悠等人商量出了一套试卷，上面是她们押的题。

这两天大家都在做这套试卷。

“哎呀，你就不能自己对答案吗？缈，你快来帮我看看我面前的排列组合正不正确？”

葛明一把扯过安缈，焦躁得头发都少了。

安缈低眸看了两眼，提出自己的看法，“兰茵花的粉末不够细，苦柑菊和银羽芽的顺序换一换，或许效果会好一些。”

低阶魔药实训课的考核是三种魔法药水的配方组合顺序。

老师们会给出三个配方，上面只写明了所需要的药材。

如何处理或者如何搭配，则需要学生们结合理论课上讲述的每种药材特性，自己领悟。

当然，新生们是制作不出魔法药水的，毕竟连魔法都还没开始学习。

为了避免浪费药材，材料什么都是用模型替代的。

模型药材可以反复使用。

这门课主要是观察学生们对魔药的悟性和理论课的知识消化。

当然....也有一点点希望，希望能找到具有自主创新魔法药水的苗子。

根据安缈观察，葛明在制作魔法药水上是很有天赋的。

药材理论课也是他最认真的一堂课，所有的药材习性都记在了脑海中。

包括研磨度，搭配顺序都是他自己琢磨出来的。