突然，室内外的音响一起响了起来，是欢快的《运动员进行曲》，课间操的时间到了。

大概30秒钟之后，楼道里一片嘈杂：各班整队的声音、班主任催促的声音和凌乱的脚步声，混杂在一起，只片刻，就消失了。

小云站在窗前，向外边望着，学生们穿着整齐的校服，排着队，像一条条溪水流向南操场。

今天的天气比较好，没有风，也不那么冷，队伍里只有极个别的孩子穿着棉袄，可能是由于感冒或者体弱班主任没有让脱掉的原因。

多么美好的画面呐，小云脑子里闪现着一个生动的词汇，“激扬青春”，这个词不仅仅是因为学生，还因为那些老师。

一群激情满怀的老师，每天带着朝气蓬勃的孩子们在教室里，他们时而激情澎湃地讲述历史的波澜壮阔，时而温柔细腻地解读文学的美妙意境，时而严谨认真地剖析科学的奥秘。

在他们的带动下，孩子们的思维如同展翅高飞的鸟儿，在知识的天空中自由翱翔。

小云感受到的是我国5000年文明生生不息的延续，每到这时，一股自豪感和幸福感就会升腾起来。

可是，怎么会出现昨天晚上那种不和谐的画面呢？人性的美与丑在心里瞬间形成了鲜明的对比。

小云越来越觉得，人性的丑陋和学历的高低根本没有关系，更别说比例了，一个高智商人办坏事远远比低智商人可怕的多。

窗前人影变得稀稀拉拉，大部队已经上了南操场，小云看到陈百胜穿着羽绒服出去了。

小云拿起桌子上的手机，一把塞进口袋里，也去了南操场。

音乐已经变成了第九套广播体操，学生们已经按做操队形散开，等待指令。

小云绕着学生往后转，班主任老师和一些自愿来做操的老师站在队伍后边，看到小云过来，都围过来打听她的伤。

现场很安静，小云压低声音简单说了自己的情况，谢过大家，让老师们做操去了，她自己则继续绕圈。

小云发现每个班的学生都不全，看来那波病毒性感冒还没有过去。

小云拿出电话，打给小侯，让他去买些过氧乙酸和84消毒液，利用今天周五接下来连休两天的机会，把两栋楼房里里外外彻底消消毒，浓度大一点，彻杀。