赵天歌年轻气盛，可不管这个，“我觉得她们现在在实习期间，我们学校就有对她们管理教育的义务，先教育教育也是合情合理的，钱哥你说呢？”

“你们说的有理，如果实在说不了，再移交给学院，这样的学生，我真是奇怪了，怎么上的大学？”

“上大学参加的是高考，刷下去的是学渣，又不是刷人渣。”赵天歌说。

小云被她逗笑了，李刚觉得说的有道理，可是话不好听，“小赵你说话注意点啊，你现在是德育处主任，在老师们心目中可是标杆。这么说话，容易让人抓住把柄。”

赵天歌脸红了，说：“上网多了，话有时候就飞出来了，我下次注意。”

“那就先找朱玲玲谈谈话吧。”李刚拍板道，“但也不能只谈话，还要对她进行一些处罚，让她认识到错误。另外，也要安排把她们分开，让李静梅去隔壁女老师值班宿舍吧，确保她不再受到欺负。”

决定做出后，赵天歌便去找朱玲玲谈话，而李刚则联系了市教育学院，将此事告知了他们。

赵天歌找到朱玲玲，严肃地指出她的问题，并告诉她学校的决定。朱玲玲开始并不服气，但在赵天歌的耐心劝导下，她逐渐认识到自己的错误。

赵天歌也警告了朱玲玲，学校办公会已经决定了，如果你以后再有欺负李静梅的言行，就把你送回学院，到时候学院怎么处理怎么是，这边学校就不管了。

这下朱玲玲可知道了问题的严重性，之后，朱玲玲向李静梅道歉，并表示愿意接受处罚。学校安排她在校园内进行公益劳动。

与此同时，李静梅搬到了隔壁女老师值班宿舍，她感到非常欣慰，也对学校的处理结果表示满意。

此后，不知道是朱玲玲在公益劳动中深刻反思了自己的行为，意识到自身的问题所在，还是为了顺利拿到实习鉴定，反正直到离校也没有再找过李静梅的麻烦。