因为刚才和学生讨论问题讨论的很深入，小云心情不错，接到通知高高兴兴来到校长办公室的时候，一推门就感觉到了气氛的异样。

“张老师也在啊，李校长找我有事吗？”小云问道。

李刚也没请小云坐，开门见山问：“若云，这次优质课人选是怎么确定的？”

小云一下子意识到了问题的所在，看来张品一是没有选上来找李刚评理的。

“校长，这次优质课人选的评选，完全是按照程序走的。七位评委每人打一个分，最后去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均数，然后一排队，第一的选出来去参加县里的评比。这有问题吗？”

李刚看了看张品一，他像木钟一样坐在那里一动不动，没有要开口的意思。

李刚说：“张老师刚才来了，他对评比的结果存有疑问，你能不能给解释解释？”

小云转向张品一，问：“张老师，你有什么疑问可以说出来，如果我能给你解答，一定认真回答你，如果不能，咱们一块研究。”小云说话向来都给自己留有余地。

张品一说：“咱们这次参赛的四位老师的课，除了我自己的以外，其他三位老师讲课我都去听了，最后选出来的是邢主任的课，我觉得无论从教学设计、课堂讲授以及学生参与，老师应变各个方面，我的课都要略胜邢主任一筹，可是为什么最后选的人选是邢主任呢？”

其实小云打的最高分也是张品一老师的，她觉得四个人当中，张品一的课要远远好于另外三位老师，于是她说：“张老师，我这么跟你说吧，一个人评课就像吃菜一样，各好一口，欣赏的角度不同，自己的经历不同，站的位置不同，可能结果也不大一样，虽然我很欣赏你的课，但是不见得别的老师也欣赏。

您别着急，我知道这节课的讲授权对一个老师来说很重要，只要选上最起码在县里评比时就能获个三等奖，这个证书在评高职时就能用得上，你的心情我能理解，不过也请你听我说说好吗？”