小云问：“妮妮上课的感觉怎么样？”

韩静妮一听，兴奋地说：“妈，当老师感觉太好了，小朋友们听懂了我讲课，还会做题的时候，我心里都开了花，比我自己学会还快乐！”

“是吗？这就是成功的喜悦呀！”对于韩静妮的表现，小云很满意，她做事目的性很强，认定做什么从来都是认认真真进行，三心二意的应付可不是她的风格。

“你们一节课多长时间？”小云还从来没有在辅导班、辅导机构兼过职，对这些根本不了解。

“一个小时，不过我感觉时间有点长，小朋友们到最后都坐不住了。”

“可不是有点长吗？学校里初中一节课才45分钟，小学一个小时的时间根本不科学。”小云老学究的劲儿又上来了。

“那没办法，都是这么上的，辅导机构肯定是按时长收费的，一节课安排一小时，比安排40分钟，要多收1/3的钱呢！”

小云突然对韩静妮有些刮目相看：怎么才去了这几天就有了这么深刻的看法呢？

“可不是嘛，培训机构虽然也愿意学生出成绩，但是前提必须以营利为目的。”小云利用这段时间，一边和韩静妮说着话，一边收拾厨房。

“忙活了半天，累吗？”小云递给韩静妮一个小黄瓜，韩静妮接过去，“卡池”咬了一口，“你没说之前还没觉得累，被你这么一说，真是还觉得挺累的！”

说着，耷拉着两个胳膊坐在沙发上，活像动画片里的赖皮狗。

“当老师就是这样的，累与快乐并存，当学生们对一个未知的知识豁然开朗的时候，再累也是值得的。”小云像是在说着自己。

“妈，你不知道，同一个班里十几个孩子，我讲一遍，有些孩子就会了，可是有两个学生，怎么讲都不会，差距太大了！你说要不高中要分快慢班呢？我觉得还是有一定道理的，要不然学不到一起呀！对好学生来说就是浪费时间，可接受知识慢的学生，打着滚儿也追不上！”

“你今天讲的什么？”小云想知道是不是韩静妮刚开始当老师，没有给孩子讲明白。

“今天讲的是五年级的数学，《比赛场次》，就是三个足球队每两支足球队之间比赛一场，一共比赛几场的知识。”