帝师稍作思索，回答道：“皇后娘娘的方案甚妙。至于执行之人，臣认为可从朝廷中挑选一些忠诚可靠、能力出众的官员负责此事。同时，我们也可以邀请一些大儒参与此事，共同制定具体的实施计划。”

皇后点头表示赞同，“甚好。帝师所言极是。那么接下来，我们便着手筹备此事吧。先拟定一份详细的计划，包括试点城市的选择、资金的调配、人员的安排等。待一切准备就绪，便可正式启动这项关乎国计民生的大计。”

韩娴当天就将此事给皇帝洛锦年说明，洛锦年十分支持韩娴和帝师创办这样的学校以及提高大乾国百姓的生活，作为皇帝洛锦年是十分的支持的！还特意下旨让各地官员参与此事！

于是，韩娴和帝师两人随后又就一些细节问题进行了深入讨论。他们详细研究了如何选拔合适的教师、如何制定课程大纲、如何确保教材质量等问题。在皇后和帝师的共同努力下，一个旨在改善农民生活、加强孩童教育的宏大计划逐渐成形。这个计划不仅包括了基础教育，还涉及到农业技术培训、手工艺技能传授等方面，旨在全面提升大乾国百姓的素质和生活水平。

经过一番商讨，皇后与帝师最终确定了首批试点城市，并开始着手选拔负责此项任务的官员。他们深知，这些官员不仅要有出色的才干，更要对农民的疾苦有着深刻的认识。因此，他们决定通过公开招考的方式，选拔出那些真正关心民生、有能力推动改革的人才。同时，他们也要求各地官员积极推荐优秀人才，以确保选拔出最适合的人选。

在选拔过程中，皇后和帝师严格把关，对每一位候选人都进行了细致的考察。他们不仅关注候选人的学历和工作经验，更注重其品德和社会责任感。最终，经过层层筛选，一批优秀的官员脱颖而出，成为了这项伟大事业的推动者。这些官员们肩负着重大使命，他们将奔赴各个试点城市，带领当地民众共同迈向富裕之路。

与此同时，皇后娘娘亲自出马，前往拜访那些声名远扬、德高望重的大儒们。她诚挚地邀请他们加入到这个伟大的计划中来，共同参与计划的制定。这些大儒们都是饱学之士，有着深厚的学识和丰富的人生经验。他们对于农业发展和教育改革都有着独到的见解和深刻的认识。

在与皇后娘娘的交谈中，这些大儒们充分发挥自己的智慧和才能，积极地为计划的完善出谋划策。他们从不同的角度出发，对计划中的每一个细节进行深入的分析和探讨。有的大儒从历史的角度，回顾了过去成功的农业政策和教育改革；有的大儒则从现实的角度，指出当前存在的问题和挑战；还有的大儒从未来的角度，展望了可能出现的机遇和发展方向。

在这些大儒们的共同努力下，计划逐渐变得更加完善和可行。他们提出了一系列具体的建议和措施，包括如何提高农民的生产技能、如何改善农村的基础设施、如何加强教师队伍建设等等。这些建议和措施不仅具有理论性，更具有实践性和可操作性。

随着各项工作的有序推进，大乾帝国迎来了前所未有的发展机遇，一个充满希望的未来正展现在众人面前。百姓们开始憧憬起美好的未来，想象着通过这个计划的实施，农民的生活将得到极大的改善。他们将不再为生计发愁，而是能够过上富裕、幸福的生活。孩子们也将有机会接受更好的教育，成为国家的栋梁之才，为国家的繁荣做出贡献。整个大乾帝国沉浸在一片欢乐和祥和之中，人们对未来充满了信心和期待。

而这一切，都离不开皇后娘娘的辛勤付出和不懈努力。她用自己的智慧和勇气，为大乾帝国描绘了一幅宏伟的蓝图，让人们看到了希望的曙光。在她的领导下，大乾帝国的农业生产取得了显着的进步，粮食产量大幅增加，人民的生活水平得到了明显提高。同时，她还积极推动文化教育事业的发展，创办学校，培养人才，为国家的长远发展奠定了坚实的基础。

皇后娘娘的功绩不仅赢得了百姓的尊敬和爱戴，也得到了朝廷官员的认可和赞扬。她的名字成为了大乾帝国的象征，她的事迹被广泛传颂，激励着每一个人为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。在她的影响下，大乾帝国的社会风气发生了巨大的变化，人们更加注重道德修养和社会责任，形成了团结一心、奋发向上的良好氛围。