白教授不置可否，而是引导问道：“你是怎么发现的？”

曾炔德拿出稻子给教授们看：“这种稻子株高60cm左右，完全成熟之后可能达到65-70，属于高株水稻，根茎轻，风一吹就容易折断。”

抗倒伏也是目前大部分院校的研究课题。

他这么一说大伙儿都明白。

有一个同学说：“这个问题我们也发现了，但是我们还发现，这种稻子根系扎的特别深，抓地力强，我觉得未必。”

曾炔德道：“这位同学，你是内陆来的吧，没有经历过海上的台风。台风到的时候，强大的力量作用在茎杆上，根系发达只能让它不被拔出来，但一定会被吹倒。”

白教授没说什么，他乐于让学生们靠自己的眼睛去发现问题。

提出问题解决问题，是科研必备的素质。

这位曾炔德虽然有点急功近利，但是态度还是好的。

他道：“我们才刚来岛上一天，再有大半个月就丰收了，给你们半个月时间研究水稻，到时候写出论文给我。”

曾炔德认为，白教授这么说，就是认可他的意见。

这次调研，他一定能拔得头筹。

来的时候，导师就已经说过，他如果能在这次调研中获得突出贡献，就有机会留校。

到时候他就能在海市安家。

曾炔德道：“教授，最近天气预报会有大风，我们得让村民们提前做好准备，扎上大棚，以防万一啊。”

其他人看着曾炔德出风头，都不怎么高兴。

有提出反对意见的：“现在还没定论，让全村都扎大棚，有点小题大做了吧。”

有人认可曾炔德的想法：“不怕一万，就怕万一，一旦发生大风灾害，造成大面积倒伏，村民们可能颗粒无收。”

“是啊，而且种植这种海水稻的人家没几户，比较容易动员，并不是劳师动众。”

白教授点头：“那你们去安排吧，只要能说服生产队。”

曾炔德面露喜色。

“时间紧迫，我们这就去。”

等人都散去，有教授问白教授：“让他们这么胡搞，能行么？”

“老白，你怎么看，这些水稻真不抗倒伏？”